Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской» (1801-1820)

Данная работа проверяет, как пятиклассники усвоили материал по спряжениям глаголов. Состоит из трех заданий. Представлена в двух вариантах.

Цель: выяснить условие написания изучаемых корней, научить владеть способом выбора а-о в корне -кас- - -кос-, способствовать формированию развития быстроты реакции, внимания, мышления, речи и памяти. Тип урока:урок усвоения новых знаний.

Контрольная работа в форме теста.

Цели урока:

деятельностная: научить детей структурировать полученные знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках изучаемой темы;

содержательная: развить умение формулировать определение понятий; формировать умение находить в прямой речи слова автора и прямую речь; ставить знаки препинания в предложениях простейшей конструкции с прямой речью;

воспитательная: воспитание интереса и уважения к родному языку; развитие уважения друг к другу.

Итоговый тест З 1 ПОЛУГОДИЕ в 5 классе включает 15 вопросов.

Урок русского языка в 5 классе «Омонимы» оформлен в форме технологической карты.

Разработка урока русского языка.

Календарно-тематическое планирование 6 класс по ФГОС.